Dalam kesempatan ini, Ketua Tim PKM, Merita Yanita, S.Pd., M.Pd.T. menyebutkan, Kegiatan PKM ini dilatarbelakangi oleh dua permasalahan utama yang dihadapi Guru SMKN 6 dan SMKN 7 Padang. Permasalahan pertama adalah kesulitan guru dalam merancang asesmen berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) sesuai dengan target kurikulum.
Akibatnya, asesmen yang digunakan belum sepenuhnya mampu menganalisis kemampuan siswa dalam berpikir kritis, analitis, dan kreatif. Permasalahan kedua adalah rendahnya pemanfaatan teknologi Chatbot Artificial Intelligence (AI) dalam asesmen. Hal ini menyebabkan asesmen masih dilakukan secara manual sehingga hasilnya tidak optimal dalam mengukur kemampuan siswa secara komprehensif.
Urgensi kegiatan ini adalah pentingnya memberikan solusi atas permasalahan tersebut. Jika tidak segera diatasi, hal ini dapat berdampak pada rendahnya kualitas pembelajaran dan asesmen, serta menghambat kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang membutuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Target capaian dari pelatihan ini adalah agar guru mampu mengaplikasikan hasil pelatihan secara langsung dalam pembelajaran. Lebih spesifik, guru diharapkan dapat menciptakan sumber belajar digital yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa. Selain itu, guru juga diharapkan mampu menerapkan asesmen dan evaluasi berbasis Chat GPT dengan efektif, sehingga proses penilaian menjadi lebih terstruktur dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa. (BM)
Editor : Marjeni Rokcalva
