1. Meninggkatkan kualitas guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dalam pembelajaran online, guru adalah faktor penentu keberhasilan pembelajaran online. Guru adalah faktor dominan dalam penentuan kualitas pembelajaran. Pemebelajaran yang memiliki kualitas yang baik, akan menghasilkan hasil belajar yang baik juga.
2. Memilih metode pembelajaran yang tepat. Guru dituntut untuk memilih metode yang tepatuntuk mengajar. Jika guru dapat memilih metode pembelajaran dengan tepat maka tujuan pembelajaran akan tercapai dengan mudah. Pemilihan metode pembelajaran yang tepat juga akan meningkatkan motivasi belajar siswa dan minat belajar siswa, sehingga akan tercipta suasana belajar yang menyenangkan.
3. Memaksimalkan fasilitas pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, pemanfaatan fasilitas belajar yang baik juga menentukan motivasi belajar dalam proses pembelajaran online. Pembelajaran online memerlukan fasilitas yang menunjang pembelajaran seperti internet dan computer. Pemanfaatan fasilitas yang baik akan menghasilkan materi yang akan disampaikan dengan memaksimalkan fungsi fasilitas yang ada. Pihak sekolah diharapkan memberikan dukungan yang optimal untuk mendukung pembelajaran online yang dilaksnakan oleh para guru. Seperti pengadaan sumber belajar, computer yang tersambungdengan internet, dan alat-alat yang mendukung kegiatan pembelajaran bagi para guru. Sarana dan prasarana tersebuat digunakan untuk mencari pengetahuan dan informasi dari berbagai sumber.
4. Memanfaatkan pengunaan media. Memotivasi bekajar siswa pada pembelajaran online dapat ditingkatkan dengan memanfaatkan pemngunaan media yang menarik, sehingga akan membuat siswa tertarik kepada pembelajaran. Dalam hal ini guru membuat atau menggunakan media animasi untuk mendukung pembelajaran online. Contohnya, guru bisa membuat atau menggunkan media animasi untuk mendukung pembelajaran selanjutnya, yaitu proses penyampian materi pembelajaran yang bersifat abstrak, sehingga dapat lebih mudah dimengerti dan menarik, membuat bagan yang menarik, membuat poster atau membuat anime video.
5. Melakukan evaluasi pembelajaran. Evalusi pada pembelajaran online penting untuk dilakukan. Hal ini dikarenakan dengan melakukan evaluasi pada pembelajaran online maka dapat diketahui apakah pembelajaran dapat berjalan efektif atau tidak. Jika dirasa tidak efektif maka perlu melakukan mdifikasi pada sistim pembelajaran yang sesuai dengan siswa (frismayanti,2020). (***)
Adhetyacahyanidkk. 2020. Motivasibelajarsiswa SMA pada pembelajaran daring dimasapandemi covid-19: jurnal Pendidikan islam volume 3 no.1
Frismayanti. 2020. Meningkatkanmotivasibelajarsiswapembelajaran online akibatpandemi covid-19
