Tujuan Pelaksanaan Kegiatan
Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan mutu pembelajaran kimia (SDG 4: Quality Education) melalui penerapan sistem pembelajaran digital yang koheren berbasis Flipped Classroom–Guided Inquiry Learning (FGIL) terintegrasi prinsip deep learning (mindful–meaningful–joyful) pada platform Discord sebagai LMS pedagogik.
Secara operasional, tujuan kegiatan meliputi:
1. Menghasilkan dan mengimplementasikan TTG “Discord-LMS Pedagogik” (template kanal, role, SOP) yang diadopsi oleh sekolah/MGMP
2. Menyiapkan perangkat ajar FGIL–Deep Learning (modul, LKPD, asesmen, rubrik) minimal dua topik dan menerapkannya pada 2–3 siklus pembelajaran;
3. Meningkatkan kapasitas guru melalui TOT berbasis produk dan pendampingan implementasi;
Kegiatan ini selaras dengan SDG 4, terutama pada peningkatan kualitas proses dan hasil belajar, penguatan kompetensi pendidik, dan pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran yang inklusif dan efektif. Kegiatan juga mendukung pencapaian IKU Perguruan Tinggi melalui: (a) dosen berkegiatan di luar kampus melalui pendampingan mitra sekolah/MGMP, (b) hasil kerja dosen yang dimanfaatkan masyarakat/mitra melalui adopsi sistem dan perangkat ajar, serta (c) peningkatan kualitas pembelajaran partisipatif dan berbasis teknologi. Selain itu, program sejalan dengan arah kebijakan nasional (Asta Cita) pada penguatan sumber daya manusia dan transformasi layanan pendidikan melalui pemanfaatan teknologi.
Dari perspektif RIRN, kegiatan ini berada pada irisan bidang fokus teknologi informasi untuk pendidikan dan penguatan kualitas pendidikan melalui inovasi pembelajaran berbasis bukti.
Fokus permasalahan yang diambil adalah: rendahnya mutu pembelajaran kimia yang ditandai oleh dominasi prosedural–hafalan dan belum terbangunnya ekosistem digital pedagogik serta evaluasi berbasis data. (BM)
Editor : Marjeni Rokcalva
